INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS (IFG)

Pública Federal · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia · Goiânia/GO (região Centro-Oeste)

Mantenedora: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE GOIAS

Números do Censo 2024

4.894 matrículas
1.176 docentes
3.490 vagas ofertadas, em 58 cursos
Porte: Média
Modalidade predominante: Híbrida

Áreas de curso

Agricultura, silvicultura, pesca e veterinária
Educação
Artes e humanidades
Engenharia, produção e construção
Negócios, administração e direito
Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)

Leitura dos números

Com 4.894 matrículas em 2024, o IFG é a 9ª maior instituição de ensino superior de Goiás, entre 128 com sede no estado, e a 6ª de Goiânia, entre 45. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.

De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 48%, de 3.297 para 4.894. O ensino a distância responde por 3,2% das matrículas de 2024.

Em 2024, 1.920 alunos ingressaram e 409 concluíram um curso, 4,7 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 3.490 vagas e recebidas 15.848 inscrições, 4,5 candidatos por vaga. Os ingressantes ocuparam 55% dessas vagas.

São 1.176 docentes em exercício, cerca de um para cada 4 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.

Os maiores cursos em 2024 são Engenharia Civil (presencial, 624 matrículas), Química (presencial, 501 matrículas) e Engenharia Elétrica (presencial, 448 matrículas).

Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 56% de bacharelado, 35% de licenciatura e 9,2% de tecnológico. A área com mais alunos é engenharia, produção e construção, com 39% do total, entre 8 áreas.

No Censo, o IFG já apareceu com outro nome: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia de Goias (2009).

De 2010 a 2024, a instituição abriu 49 cursos e encerrou 22.

Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar o IFG com instituições do mesmo porte de Goiás ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.

Evolução no Censo da Educação Superior, 2009 a 2024

De 2009 a 2024 as matrículas foram de 3.297 para 4.894.

2009: 3.297 matrículas, 31 cursos, 307 docentes em exercício
2010: 4.010 matrículas, 33 cursos, 404 docentes em exercício
2011: 4.559 matrículas, 32 cursos, 475 docentes em exercício
2012: 4.908 matrículas, 33 cursos, 599 docentes em exercício
2013: 4.879 matrículas, 46 cursos, 730 docentes em exercício
2014: 4.579 matrículas, 52 cursos, 727 docentes em exercício
2015: 5.265 matrículas, 58 cursos, 827 docentes em exercício
2016: 5.541 matrículas, 60 cursos, 921 docentes em exercício
2017: 5.922 matrículas, 59 cursos, 1.091 docentes em exercício
2018: 6.123 matrículas, 59 cursos, 988 docentes em exercício
2019: 6.129 matrículas, 62 cursos, 988 docentes em exercício
2020: 5.577 matrículas, 63 cursos, 988 docentes em exercício
2021: 5.765 matrículas, 61 cursos, 902 docentes em exercício
2022: 5.518 matrículas, 61 cursos, 958 docentes em exercício
2023: 5.522 matrículas, 56 cursos, 1.024 docentes em exercício
2024: 4.894 matrículas (4.738 presenciais, 156 EAD, 3,2% EAD), 58 cursos, 1.176 docentes em exercício

Maiores cursos em 2024

Engenharia Civil (Presencial): 624 matrículas
Química (Presencial): 501 matrículas
Engenharia Elétrica (Presencial): 448 matrículas
Sistemas De Informação (Presencial): 306 matrículas
Engenharia De Controle E Automação (Presencial): 238 matrículas
Análise E Desenvolvimento De Sistemas (Presencial): 229 matrículas
Engenharia Mecânica (Presencial): 200 matrículas
Ciências Biológicas (Presencial): 184 matrículas
Matemática (Presencial): 168 matrículas
Pedagogia (Presencial): 166 matrículas

Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.