FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS DE CAMPOS GERAIS (FACICA)
Privada com fins lucrativos · Faculdade · Campos Gerais/MG (região Sudeste)
Mantenedora: CENTRO EDUCACIONAL DYLLA LTDA
Números do Censo 2024
- 799 matrículas
- 44 docentes
- 1.012 vagas ofertadas, em 9 cursos
- Porte: Pequena
- Modalidade predominante: Presencial
Áreas de curso
- Saúde e bem-estar
- Agricultura, silvicultura, pesca e veterinária
- Negócios, administração e direito
- Educação
Evolução no Censo da Educação Superior, 2009 a 2024
De 2009 a 2024 as matrículas foram de 305 para 799.
- 2009: 305 matrículas, 3 cursos, 27 docentes em exercício
- 2010: 482 matrículas, 5 cursos, 22 docentes em exercício
- 2011: 508 matrículas, 5 cursos, 27 docentes em exercício
- 2012: 554 matrículas, 5 cursos, 30 docentes em exercício
- 2013: 587 matrículas, 5 cursos, 31 docentes em exercício
- 2014: 659 matrículas, 6 cursos, 32 docentes em exercício
- 2015: 698 matrículas, 6 cursos, 33 docentes em exercício
- 2016: 740 matrículas, 7 cursos, 33 docentes em exercício
- 2017: 857 matrículas, 8 cursos, 40 docentes em exercício
- 2018: 753 matrículas, 8 cursos, 45 docentes em exercício
- 2019: 761 matrículas, 8 cursos, 38 docentes em exercício
- 2020: 721 matrículas, 9 cursos, 34 docentes em exercício
- 2021: 713 matrículas, 9 cursos, 29 docentes em exercício
- 2022: 790 matrículas, 10 cursos, 37 docentes em exercício
- 2023: 797 matrículas, 11 cursos, 39 docentes em exercício
- 2024: 799 matrículas, 9 cursos, 44 docentes em exercício
Maiores cursos em 2024
- Agronomia (Presencial): 195 matrículas
- Medicina Veterinária (Presencial): 143 matrículas
- Enfermagem (Presencial): 119 matrículas
- Administração (Presencial): 80 matrículas
- Farmácia (Presencial): 78 matrículas
- Direito (Presencial): 56 matrículas
- Pedagogia (Presencial): 44 matrículas
- Nutrição (Presencial): 42 matrículas
- Educação Física (Presencial): 42 matrículas
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.