Centro Universitário de Tecnologia de Curitiba (UNIFATEC)
Privada com fins lucrativos · Centro Universitário · Curitiba/PR (região Sul)
Mantenedora: ESCOLA TECNOLOGICA DE CURITIBA LTDA - EPP
Números do Censo 2024
- 2.264 matrículas
- 118 docentes
- 1.224 vagas ofertadas, em 52 cursos
- Porte: Média
- Modalidade predominante: Híbrida
Áreas de curso
- Negócios, administração e direito
- Engenharia, produção e construção
- Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
- Saúde e bem-estar
- Ciências sociais, comunicação e informação
- Educação
Leitura dos números
Com 2.264 matrículas em 2024, a Unifatec é a 46ª maior instituição de ensino superior do Paraná, entre 171 com sede no estado, e a 17ª de Curitiba, entre 56. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 1.711%, de 125 para 2.264. O ensino a distância responde por 41% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2020.
Em 2024, 898 alunos ingressaram e 375 concluíram um curso, 2,4 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 1.224 vagas e recebidas 1.196 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 73% dessas vagas.
São 118 docentes em exercício, cerca de um para cada 19 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Psicologia (presencial, 269 matrículas), Administração (EAD, 201 matrículas) e Pedagogia (EAD, 176 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 82% de bacharelado, 8,9% de licenciatura e 8,7% de tecnológico. A área com mais alunos é engenharia, produção e construção, com 32% do total, entre 8 áreas.
No Censo, a Unifatec já apareceu com outro nome: Faculdade de Tecnologia de Curitiba (2009 a 2020).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 49 cursos e encerrou 0.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a Unifatec com instituições do mesmo porte do Paraná ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Evolução no Censo da Educação Superior, 2009 a 2024
De 2009 a 2024 as matrículas foram de 125 para 2.264.
- 2009: 125 matrículas, 3 cursos, 22 docentes em exercício
- 2010: 115 matrículas, 3 cursos, 22 docentes em exercício
- 2011: 184 matrículas, 4 cursos, 34 docentes em exercício
- 2012: 117 matrículas, 4 cursos, 32 docentes em exercício
- 2013: 220 matrículas, 4 cursos, 27 docentes em exercício
- 2014: 287 matrículas, 4 cursos, 32 docentes em exercício
- 2015: 330 matrículas, 5 cursos, 36 docentes em exercício
- 2016: 569 matrículas, 9 cursos, 44 docentes em exercício
- 2017: 990 matrículas, 11 cursos, 43 docentes em exercício
- 2018: 1.161 matrículas, 14 cursos, 79 docentes em exercício
- 2019: 1.704 matrículas, 19 cursos, 90 docentes em exercício
- 2020: 1.783 matrículas (1.728 presenciais, 55 EAD, 3,1% EAD), 22 cursos, 99 docentes em exercício
- 2021: 1.759 matrículas (1.608 presenciais, 151 EAD, 8,6% EAD), 24 cursos, 98 docentes em exercício
- 2022: 2.085 matrículas (1.801 presenciais, 284 EAD, 13,6% EAD), 46 cursos, 107 docentes em exercício
- 2023: 2.013 matrículas (1.603 presenciais, 410 EAD, 20,4% EAD), 48 cursos, 119 docentes em exercício
- 2024: 2.264 matrículas (1.346 presenciais, 918 EAD, 40,5% EAD), 52 cursos, 118 docentes em exercício
Maiores cursos em 2024
- Psicologia (Presencial): 269 matrículas
- Administração (EAD): 201 matrículas
- Pedagogia (EAD): 176 matrículas
- Direito (Presencial): 127 matrículas
- Ciências Contábeis (EAD): 108 matrículas
- Engenharia Mecânica (Presencial): 87 matrículas
- Arquitetura E Urbanismo (Presencial): 80 matrículas
- Engenharia Química (EAD): 80 matrículas
- Administração (Presencial): 74 matrículas
- Engenharia Civil (Presencial): 73 matrículas
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.