Faculdade QI Brasil (FAQI)
Privada com fins lucrativos · Faculdade · Gravataí/RS (região Sul)
Mantenedora: QI FACULDADE E ESCOLA TECNICAA LTDA
Números do Censo 2024
- 2.317 matrículas
- 11 docentes
- 27.479 vagas ofertadas, em 11 cursos
- Porte: Média
- Modalidade predominante: EAD
Áreas de curso
- Computação e Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)
- Negócios, administração e direito
- Educação
Leitura dos números
Com 2.317 matrículas em 2024, a FAQI é a 31ª maior instituição de ensino superior do Rio Grande do Sul, entre 118 com sede no estado, e a maior de Gravataí, entre 2. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas cresceu 490%, de 393 para 2.317. Todas as matrículas de 2024 são a distância.
Em 2024, 879 alunos ingressaram e 357 concluíram um curso, 2,5 ingressantes para cada concluinte. Foram oferecidas 27.479 vagas e recebidas 1.058 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 3,2% dessas vagas.
São 11 docentes em exercício, cerca de um para cada 211 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Análise e Desenvolvimento de Sistemas (EAD, 497 matrículas), Processos Gerenciais (EAD, 382 matrículas) e Gestão de Recursos Humanos (EAD, 343 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 81% de tecnológico, 13% de bacharelado e 6,7% de licenciatura. A área com mais alunos é negócios, administração e direito, com 69% do total, entre 3 áreas.
No Censo, a FAQI já apareceu com outro nome: Faculdade de Tecnologia de Gravatai (2009 a 2017).
De 2010 a 2024, a instituição abriu 13 cursos e encerrou 4.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a FAQI com instituições do mesmo porte do Rio Grande do Sul ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Evolução no Censo da Educação Superior, 2009 a 2024
De 2009 a 2024 as matrículas foram de 393 para 2.317.
- 2009: 393 matrículas, 2 cursos, 23 docentes em exercício
- 2010: 599 matrículas, 2 cursos, 34 docentes em exercício
- 2011: 603 matrículas, 2 cursos, 39 docentes em exercício
- 2012: 498 matrículas, 2 cursos, 30 docentes em exercício
- 2013: 597 matrículas, 2 cursos, 21 docentes em exercício
- 2014: 677 matrículas, 2 cursos, 16 docentes em exercício
- 2015: 626 matrículas, 2 cursos, 28 docentes em exercício
- 2016: 525 matrículas, 2 cursos, 25 docentes em exercício
- 2017: 549 matrículas (434 presenciais, 115 EAD, 20,9% EAD), 5 cursos, 15 docentes em exercício
- 2018: 1.009 matrículas (327 presenciais, 682 EAD, 67,6% EAD), 5 cursos, 16 docentes em exercício
- 2019: 1.297 matrículas (274 presenciais, 1.023 EAD, 78,9% EAD), 9 cursos, 19 docentes em exercício
- 2020: 1.863 matrículas (164 presenciais, 1.699 EAD, 91,2% EAD), 9 cursos, 20 docentes em exercício
- 2021: 1.738 matrículas (78 presenciais, 1.660 EAD, 95,5% EAD), 10 cursos, 15 docentes em exercício
- 2022: 2.434 matrículas (0 presenciais, 2.434 EAD, 100,0% EAD), 11 cursos, 13 docentes em exercício
- 2023: 2.161 matrículas (0 presenciais, 2.161 EAD, 100,0% EAD), 11 cursos, 14 docentes em exercício
- 2024: 2.317 matrículas (0 presenciais, 2.317 EAD, 100,0% EAD), 11 cursos, 11 docentes em exercício
Maiores cursos em 2024
- Análise E Desenvolvimento De Sistemas (EAD): 497 matrículas
- Processos Gerenciais (EAD): 382 matrículas
- Gestão De Recursos Humanos (EAD): 343 matrículas
- Administração (EAD): 243 matrículas
- Logística (EAD): 237 matrículas
- Gestão Comercial (EAD): 178 matrículas
- Pedagogia (EAD): 156 matrículas
- Gestão Financeira (EAD): 110 matrículas
- Sistemas Para Internet (EAD): 66 matrículas
- Marketing Digital (EAD): 56 matrículas
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.