FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE ITUVERAVA (FFCL)
Privada sem fins lucrativos · Faculdade · Ituverava/SP (região Sudeste)
Mantenedora: FUNDACAO EDUCACIONAL DE ITUVERAVA
Números do Censo 2024
- 293 matrículas
- 60 docentes
- 587 vagas ofertadas, em 11 cursos
- Porte: Pequena
- Modalidade predominante: Híbrida
Áreas de curso
- Educação
- Engenharia, produção e construção
- Negócios, administração e direito
Leitura dos números
Com 293 matrículas em 2024, a FFCL é a 344ª maior instituição de ensino superior de São Paulo, entre 580 com sede no estado, e a 2ª de Ituverava, entre 2. A posição considera o número de alunos matriculados informado ao INEP.
De 2009 a 2024, o número de matrículas caiu 60%, de 727 para 293. O ensino a distância responde por 27% das matrículas de 2024; a primeira matrícula EAD aparece em 2010.
Em 2024, 60 alunos ingressaram e 80 concluíram um curso, mais saídas por conclusão do que entradas. Foram oferecidas 587 vagas e recebidas 92 inscrições, menos de um candidato por vaga. Os ingressantes ocuparam 10% dessas vagas.
São 60 docentes em exercício, cerca de um para cada 5 alunos matriculados. No EAD essa relação tende a ser bem maior que no presencial, por isso vale ler junto com o peso da modalidade.
Os maiores cursos em 2024 são Administração (presencial, 58 matrículas), Pedagogia (EAD, 53 matrículas) e Engenharia Mecânica (presencial, 47 matrículas).
Pelo grau do curso, as matrículas de 2024 se dividem em 77% de bacharelado, 20% de licenciatura e 2,4% de tecnológico. A área com mais alunos é engenharia, produção e construção, com 44% do total, entre 3 áreas.
De 2010 a 2024, a instituição abriu 12 cursos e encerrou 10.
Para quem trabalha com captação, os dois números que mais dizem sobre a saúde do processo são a ocupação das vagas e a relação entre quem entra e quem conclui. Comparar a FFCL com instituições do mesmo porte de São Paulo ajuda a separar o que é do mercado do que é da própria operação.
Evolução no Censo da Educação Superior, 2009 a 2024
De 2009 a 2024 as matrículas foram de 727 para 293.
- 2009: 727 matrículas, 9 cursos, 80 docentes em exercício
- 2010: 832 matrículas (801 presenciais, 31 EAD, 3,7% EAD), 10 cursos, 74 docentes em exercício
- 2011: 737 matrículas (614 presenciais, 123 EAD, 16,7% EAD), 7 cursos, 76 docentes em exercício
- 2012: 772 matrículas (568 presenciais, 204 EAD, 26,4% EAD), 8 cursos, 76 docentes em exercício
- 2013: 781 matrículas (506 presenciais, 275 EAD, 35,2% EAD), 8 cursos, 77 docentes em exercício
- 2014: 961 matrículas (738 presenciais, 223 EAD, 23,2% EAD), 11 cursos, 94 docentes em exercício
- 2015: 912 matrículas (743 presenciais, 169 EAD, 18,5% EAD), 11 cursos, 101 docentes em exercício
- 2016: 970 matrículas (808 presenciais, 162 EAD, 16,7% EAD), 11 cursos, 111 docentes em exercício
- 2017: 932 matrículas (810 presenciais, 122 EAD, 13,1% EAD), 13 cursos, 114 docentes em exercício
- 2018: 830 matrículas (752 presenciais, 78 EAD, 9,4% EAD), 13 cursos, 117 docentes em exercício
- 2019: 818 matrículas (699 presenciais, 119 EAD, 14,5% EAD), 14 cursos, 94 docentes em exercício
- 2020: 588 matrículas (525 presenciais, 63 EAD, 10,7% EAD), 14 cursos, 88 docentes em exercício
- 2021: 460 matrículas (405 presenciais, 55 EAD, 12,0% EAD), 15 cursos, 83 docentes em exercício
- 2022: 388 matrículas (321 presenciais, 67 EAD, 17,3% EAD), 17 cursos, 88 docentes em exercício
- 2023: 306 matrículas (256 presenciais, 50 EAD, 16,3% EAD), 14 cursos, 68 docentes em exercício
- 2024: 293 matrículas (215 presenciais, 78 EAD, 26,6% EAD), 11 cursos, 60 docentes em exercício
Maiores cursos em 2024
- Administração (Presencial): 58 matrículas
- Pedagogia (EAD): 53 matrículas
- Engenharia Mecânica (Presencial): 47 matrículas
- Engenharia Civil (Presencial): 34 matrículas
- Engenharia De Produção (Presencial): 31 matrículas
- Ciências Contábeis (Presencial): 21 matrículas
- Engenharia Elétrica (Presencial): 17 matrículas
- Ciências Contábeis (EAD): 10 matrículas
- Administração (EAD): 8 matrículas
- Gestão De Recursos Humanos (EAD): 7 matrículas
Fonte: Censo da Educação Superior, INEP/MEC, edição 2024. Sem email, telefone, site institucional ou CNPJ: o Censo não coleta esses campos. Ver o Atlas das IES completo.